新教师入职培训

注入教育新活力

为帮助新教师尽快适应教师角色，提升教育教学能力，近日，科学城一中精心组织了一场内容丰富、形式多样的新教师入职培训活动，来自不同学科的6名新教师参加了此次培训。

领导关怀，指明方向

上午，学校组织召开了新教师校领导见面会。

会上，新教师们一一讲述了自己的教育初心和职业理想。随后，学校领导班子成员分别表达了对新老师的殷切期望：首先要站好讲台，根据学校“五备”“六研”工作要求备好课，上好课；要积极开展“三新”背景下的教学探索和学习；要做到学高为师，身正为范，在学科课程中主动渗透落实立德树人的根本任务，积极响应学校各项育人活动的具体要求；要积极转变角色，热爱学习，主动规划成长。

最后，学校党委书记邓友山以三个问题“中物院是一家什么样的单位”“科一是一所怎样的学校”以及“新老师们要成为怎样的老师”细致介绍了学校的工作，希望老师们树立正确的教育思想，牢记“四有好老师”的标准，坚持立德树人、为党育人、为国育才，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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精神引领，思想筑基

培训开篇，邓书记首先就《教育强国纲要》进行专题解读，他着重强调了建设教育强国这一核心战略目标的重要性，并系统概述了国家、省级、区域及学校各层面教育体系建设的规划要点。他指出，当前教育现代化已进入关键阶段，必须在教育质量、育人模式与教学手段等方面实现全面提升，内容覆盖课堂教学改革、学生全面发展、教师专业成长及教育评价体系优化等多个维度，引发了新教师的广泛讨论与深入思考。

专题培训

随后，在党群办组织的“党建领航·德润新程”专题培训中，老师们深入学习了“两弹一星”精神的核心传承、新时代师德师风建设要求、“四有”好老师标准及教育家精神的时代内涵，筑牢了为党育人的思想根基。

教育专家沈艳春老师以全国教书育人楷模于漪先生的事迹为例，倡导教师“向下扎根、向上生长”，提出“以研促教、守正创新”的发展路径，强调要通过教材研究、真题演练提升教学实效，在岗位实践中践行教育理想。

榜样示范，成长牵引

新教师的成长离不开各部门的协同发力和榜样的示范引领。培训中，各部门结合学校部门工作要求与优秀榜样经验分享，为新老师们开展了扎实而丰富的培训。

政教处主任朱联朗、副主任王涵汐向新老师们系统阐述了学校德育工作的实施要求，优秀班主任代表王燕老师则分享了班主任工作的实操智慧，重点解析班干部梯队培养与家委会组建策略等；教研室罗晓军主任建议聚焦实际教学问题，杜绝形式化，通过问题的收集、解决和总结积累实战经验，数学教研组组长曹雪琴老师则向老师分享强调教研工作需打破思维定式，鼓励跨学科学习、多维度听课；教务处杜巧燕主任从教学常规与课堂管理切入，指出常规是基础，要规范教案、深度反思，课堂需落实“提前候课、清点人数”等要求，备课要以课标为纲，串联教材与学情。优秀语文老师张芳结合案例分享经验，强调备课紧扣课标与学情，师生关系要秉持温度法则，让教育关怀可感。

制度学习，规范入职

为了让新老师们尽快融入学校集体，本次培训还安排了制度学习板块。后勤处刘忠国主任系统解读了学校后勤制度中与老师工作紧密相关的财务管理和食堂教师用餐制度，强调要以“规范有序、质量优良”为目标，确保工作有章可循。安保处王旭东主任通过典型案例剖析校园安全隐患，重申“安全无小事”的工作要求，提出要严格落实学校安全管理要求，构建全方位防控体系。行政办文艳主任则向老师们详细介绍了学校的人事管理制度，让老师对与自己切身相关的评职晋级、各类考核等事宜有了清晰的认知。

参观交流，共同进步

在培训过程中，新教师们还参观了中物院科技馆，亲身感受两弹精神，学习中也积极进行学习小结，分享自己的困惑和想法，并就培训中遇到的问题与讲座老师进行深入探讨。大家各抒己见，气氛热烈，通过思想的碰撞，新教师们不仅解决了实际问题，还增强了对学校的了解，明确了自己未来的发展方向。

新教师培训心得体会

党蓉-语文教师：

作为一名老教师站在新起点上参加这次培训，我既感到亲切又充满期待。这几天的培训从《教育强国纲要》的宏观指引，到班主任工作的细致入微，从德育工作的春风化雨，到教学研究的精益求精，从学校制度的规范保障，到专家引领、科技馆参观的视野开拓，让我深刻感受到：教育不仅是一份职业，更是一份使命；制度不仅是约束，更是护航；成长不仅是积累，更是蜕变。站在新的起点，新的工作环境中，我要以空杯的心态，归零的思想重新出发，保持教育热情与敬畏，将今天的收获，化作今后的行动。

杨发江-政治教师:

通过本次新教师培训，我深刻认识到新时代赋予教师的使命与责任。作为一名人民教师，我们不仅要做到“学高为师，身正为范”，更要始终坚持立德树人根本任务，全面落实“五育并举”，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。培训中，我深入学习了教育强国建设纲要。明白了在党建引领下，加强师德师风建设已成为每一位教师的必修课。我们要在教育教学中弘扬“两弹一星”精神，坚定理想信念，甘于奉献、勇于担当，在平凡岗位上做出不平凡的贡献。此次培训让我受益匪浅，今后我将以更高的标准要求自己，做一名有情怀、有担当、有能力的新时代好老师。

朱悦-生物教师:

充实的新教师入职培训让我学到了很多东西，作为教师，我们要向为党和人民可以牺牲一切的张福清同志学习，提高自身的师德师范，以身世范，赓续血脉，做“两弹精神”的践行者；作为教师，我们要像于漪先生一样，发挥实干精神，理想就在岗位上，信仰就在行动中，勇于在各种赛事中磨炼提高自己的课堂教学能力；作为教师，我们也要向身边的前辈们学习，像王燕老师一样，从“用力”到“用心”，一丝不苟，把原本复杂的班主任工作，做得井井有条，实现家校共育；作为教师，我们更不能一成不变，要向新而行，以研促学，践行沈专家在教学中研究，在研究中教学，在教学研究中发展的成长规划。

奉倩如-英语教师:

在本次培训中，我不仅从《教育强国纲要》中读懂了肩上的时代使命——为党育人、为国育才，更在党建教育中坚定了立德树人的初心与师德航标。学校详实的制度解读，为新教师快速融入、规范执教提供了清晰指引。前辈们的经验分享也点燃了我对三尺讲台的无限热忱与实践信心。站在新起点，我满怀敬畏与力量，誓将这份沉甸甸的责任化作脚踏实地的行动，在科学城一中的沃土上书写育人新篇章。

林籽含-物理老师:

这次培训让我真切感受到学校对新教师的重视与关怀，减少了入职初期的迷茫。学校组织的大教育家思想学习和教师事迹分享，让我对“学高为师，身正为范”有了更深的体会——教师必须以身作则，用德行和严谨治学态度感染学生。优秀前辈分享的备课技巧、课堂组织方法，让我对教学环节把握更准；班级管理上，我也理清了思路，既要有明确规则，也要用爱心耐心关注每个学生的需求。我愈发明白，备好课是上好课的前提，懂学生是教好书的关键。教育从不是照本宣科，而是因材施教，用学生能接受的方式传递知识与价值。我会将自己的成长与学校的发展紧密结合，全力贡献自己的力量。

胡彦梁-美术老师:

为期三天的新教师岗前培训圆满结束。此次培训深化了我对教育使命的认识，特别是邓书记对《教育强国纲要》的解读，让我深感新时代教师肩负“为党育人、为国育才”的重任。作为美术教师，我明确未来方向：站稳讲台，精研课标教材，设计符合学生的教学活动，系统传授专业知识和技能；持续学习，紧跟艺术前沿，更新知识，保持课堂吸引力；以赛促教，积极参与教研、赛课，指导学生竞赛，提升教学水平并助力学生发展。我将践行所学，以饱满热情投入工作，站稳讲台、点亮设计、扮美校园，为学校发展和教育强国事业贡献力量！

发布于：四川省